کانون پژوهشی مدرسه علمیه معصومیه فهرج

دو نوع پژوهش ارزشیابی وجود دارد: ارزشیابی اصلاحی، که در آن نظارت و هدایت برنامه و بازخورد مستمر جزئی از عناصر برنامه است و در طول اجرای یک برنامه مبنایی است برای کمک به بهگشت آن. ارزشیابی جمع بندی، که پس از اتمام اجرای یک برنامه انجام می گیرد تا اثربخشیی یک برنامه انجام می گیرد تا اثربخشی کلی آن در دستیابی به اهداف اولیه اش معلوم گردد.

برگرفته از  http://social-me.blogfa.com/